高中作文怎样审题立意
高考材料作文审题立意的9种方法如下：主旨领悟法：准确领悟材料中心，将其作为文章主旨。如《华尔街日报》报道美国官兵研读《孙子兵法》，显性主旨是“他山之石可以攻玉”，隐性主旨是“重视祖国文化遗产的传承”。关键把握法：抓住材料中的关键词句，这些往往是“文眼”，蕴含主旨。
避免偏题：审题时需明确题目隐含的限制条件（如文体、主题倾向），例如命题作文需严格围绕标题，材料作文需从材料中提炼观点，不可脱离材料自由发挥。立意深度：在符合题意的基础上，追求立意的新颖性与深刻性。例如，以“奋斗”为题时，可结合“科技自立自强”“乡村振兴”等时代背景，避免空谈个人努力。
审题技巧静心看题审题时需保持心态平稳，逐字阅读题目，避免因慌乱导致误读或遗漏关键信息。例如，若题目包含隐含条件或限定词（如“请结合自身经历”），需特别注意，否则可能偏离主题。认真阅读材料针对材料作文，需全面分析材料内容，提炼核心观点或矛盾点。
立意：（儿子角度）为自己而活、坚持自己的正确判断；（父亲角度）教育孩子时要尊重孩子的真实感受；（综合角度）人既要保有本真，又要努力适应社会规范。分析：从儿子、父亲和综合角度出发，分别提炼出不同的观点进行论述。
高中作文审题立意、拟题及设置分论点训练系列之六(“遗憾”“辉煌...
审题立意与拟题审题材料一核心在于郎平所说“留点遗憾更好，让年轻人更有梦想，更有渴望，去追求下一个目标”，重点突出“遗憾”的积极作用。材料二着重赞扬郎平取得的辉煌成就以及女排精神的伟大。行文可围绕“遗憾”“辉煌”“遗憾与辉煌”其中一个方面展开。
艰辛与快乐同行，需要乐观的心态：乐观的心态能让我们在面对艰辛时保持积极向上的态度，看到艰辛背后的希望和快乐。苏炳添在训练中遭遇了伤病等重重困难，但他始终以乐观的心态面对，不断调整自己的状态，最终在奥运会上取得了优异的成绩。他用乐观的心态将艰辛转化为前进的动力，在赛场上享受着拼搏的快乐。
语文作文审题的四种方法 审清标志，确定文章体裁 审题首先是确定文章体裁，一般情况下，每种体裁的文章，都有它自身的标志，抓住了显现体裁标志的关键词语，就可以确定所给题目属于哪种体裁，应写成什么体裁的文章。
精准审题立意：紧扣评分规则，避免离题跑题 理解评分规则，明确写作方向高考作文评分分基础等级（40分）和发展等级（20分）。基础等级要求内容符合题意、中心突出、结构严谨；发展等级强调深刻、有文采、有创意。若想拿到50分以上，需在基础等级达标的前提下，通过审题立意展现深度与独特性。
写好高考作文需从审题立意、结构搭建、素材运用、语言优化四个核心环节入手，结合日常积累与应试技巧，具体方法如下：精准审题，明确立意抓关键词：快速锁定题目中的核心词（如“责任”“创新”“奋斗”），通过分析关键词的内涵与外延确定写作方向。
2017年高中作文指导:寓意类材料作文的审题立意梳理
〖A〗、 求异同 这种方法一般适用于多则寓意类的材料，审题立意时，必须对材料进行全面、准确、周密的分析，找准各个材料之间的内在联系，从而提炼出恰当的立意。 (一)求同法 多则材料的内涵有相同之处，首先逐则分析材料的内涵，然后比较几则材料的内涵，找出共同点，这个共同点就是作文的立意所在。
〖B〗、 四步审题法把握整体寓意 记叙类材料：关注结尾议论句或重复情节。例如《乌鸦喝水》中，乌鸦通过投石子喝水，结尾若强调“方法比蛮力重要”，则为主旨。议论类材料：直接提取观点句。如材料明确提出“创新是突破困境的关键”，则以此为核心。
〖C〗、 审题立意：多元拓展，精准破题针对极简类材料，提出三种进阶模型：探究寓意型：通过分析材料中的象征元素（如“种子”“河流”），挖掘其隐喻的深层含义（如“成长”“传承”），将单一意象转化为多元主题。
高中作文审题立意、拟题及设置分论点训练系列之十四(“艰辛和快乐...
〖A〗、 立意：战胜艰辛方能享受快乐，如“有一种快乐叫战胜艰辛”“经历战胜艰辛，享受快乐”。强调二者并存同在，如“艰辛与快乐并存，压力与收获同在”“艰辛与快乐同行”。突出在艰辛中探寻快乐真谛，如“在艰辛中追寻精神心灵的快乐”“只有在艰辛中才能真正感受到快乐的真谛”。
〖B〗、 审题立意与拟题审题材料一核心在于郎平所说“留点遗憾更好，让年轻人更有梦想，更有渴望，去追求下一个目标”，重点突出“遗憾”的积极作用。材料二着重赞扬郎平取得的辉煌成就以及女排精神的伟大。行文可围绕“遗憾”“辉煌”“遗憾与辉煌”其中一个方面展开。
〖C〗、 语文作文审题的四种方法 审清标志，确定文章体裁 审题首先是确定文章体裁，一般情况下，每种体裁的文章，都有它自身的标志，抓住了显现体裁标志的关键词语，就可以确定所给题目属于哪种体裁，应写成什么体裁的文章。
〖D〗、 多角度精准审题审题是议论文写作的首要环节，需从题目中心词切入，明确核心讨论对象。例如面对科技与人文类题目，应聚焦科技发展对人文精神的影响这一核心，而非过度关注修饰性成分（如高速发展的当代社会的）。
〖E〗、 高中作文写作需从审题、积累、练习三方面入手，结合艺考生文化课复习特点，注重基础与效率。精准审题，明确立意审题是作文得分的关键。艺考生时间紧张，需快速抓住题目核心，避免偏题。例如，材料作文需提炼关键词，命题作文需明确主题范围。提笔前建议列提纲，明确中心论点与分论点，防止写作过程中偏离主题。
高考作文有哪些积极向上的立意可写?
文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”；另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。
高考作文《梯子不用时横着放》的立意可以从以下几个方面进行：做事高调与做人低调：核心立意：直放梯子可理解为高调、积极展现自我；横放梯子则寓意低调、谦逊做人。这一立意强调了在适当的时候展现才华和能力，而在不需要时保持谦逊和低调的重要性。
时间如江河流水，在缓缓前行中过去了就不再回来；人生亦如江河流水，有些理想愿望错过了就不能重来……所以每个树德联合的教师都知道：时不我待，行动就在此刻！青春如那静夜的昙花，开放时千娇百媚纯白圣洁却没有引起足够的重视，等时间流逝后人们看到的只有花影低垂芳容不在，所以世间有很多的人徒然叹息。
可以以一个积极的展望作为结尾，如与赠梦对象之间的对话或自己实现梦想后的场景描绘。注意事项 梦的立意要积极向上：符合青年的现状，既要有个人梦想，也要体现社会责任感。梦的切分要有层次：通过切分梦，使文章结构清晰，层次分明。
今年高考作文立意可以从以下几个方面进行构思：关注社会热点，体现时代精神 科技创新与未来展望：可以围绕人工智能、大数据、区块链等前沿科技，探讨其对人类生活、社会结构乃至文明演进的深远影响，展现对未来社会的积极展望。
今年的高考作文立意，根据各地高考作文题目的不同而有所差异，但总体上可以归纳为以下几个核心方向：关注社会热点与时代发展 科技创新与未来展望：部分作文题目引导学生思考科技创新对社会、生活及未来的影响，鼓励学生展望并描绘科技带来的美好愿景。
高中语文作文立意技巧
审题技巧静心看题审题时需保持心态平稳，逐字阅读题目，避免因慌乱导致误读或遗漏关键信息。例如，若题目包含隐含条件或限定词（如“请结合自身经历”），需特别注意，否则可能偏离主题。认真阅读材料针对材料作文，需全面分析材料内容，提炼核心观点或矛盾点。例如，材料可能通过故事、数据或名言暗示立意方向，需通过归纳总结确定主题。
可见，材料作文的观点提炼，至关重要。那么，如何才能吃透材料，紧扣材料，选好角度，确立一个具有相当新意、深意的观点呢？多向发散法有些材料作文的材料比较散。对于这样的材料，审题时可以采用多向发散的思维方法，围绕材料展开多角度立意。示例薛潭学讴于秦青，未尽秦青之技，自谓尽之。遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢。
提炼中心法。这是最常见且最稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。抓关键句法关键句。有些材料作文材料中的关键句可以作为立意的突破口。它常是命题者或材料中的人物的评议性语句，常有暗示材料中心的作用。
横向立意：就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。我们无论做什么事，都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题、走题的现象。反向立意：就是把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原材料明确提出质疑。
理想与追求 立意指导：探讨个人理想与追求的意义，强调坚持与努力的重要性。可以引用名人故事或历史事件，论证理想对人生的引领作用。责任与担当 立意指导：阐述每个人在社会、家庭、学校等不同环境中应承担的责任，以及担当责任对个人成长和社会进步的影响。通过具体事例，展现责任与担当的力量。
提高高考语文作文写作水平需从积累、立意、书写、标题设计、课本利用及构思六个核心方面入手，具体技巧如下： 多积累多写作，夯实基础素材积累：高中时间有限，需针对性积累万能开头结尾模板、名人名言、经典事例等素材。
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本文概览：高中作文怎样审题立意 高考材料作文审题立意的9种方法如下：主旨领悟法：准确领悟材料中心，将其作为文章主旨。如《华尔街日报》报道美国官兵研读《孙子兵法》，显性主旨是“他山之石可以攻玉”，隐性主旨是“重视祖国文化遗产的传承”。关键把握法：抓住材料中的关键词句，这些往往是“文...
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